菏泽单县游泳馆楼板承重检测
---我们承接山东省所有市级、乡镇地区建筑物安全检测鉴定、加固施工、加固设计---
其实，进行施工周边房屋安全鉴定，尤其是施工前的周边房屋安全检测目的是在于对影响到的周边房屋现状进行“证据保全”，记录房屋已存在的损坏情况、结构体系性状等。待工程施工结束后，根据情况对周边房屋再次进行施工后周边房屋安全鉴定，通过施工前后的首末两次对比检查，判断原有损坏的变化情况和影响程度，评定施工是否对房屋造成影响及对房屋结构安全的影响程度。如果您现在居住的地方周边有大型施工，不妨及时做好施工周边房屋检测鉴定，也为日后的纠纷提供依据，同时赔偿事项也是非常明确简单，大大减少纠纷双方的矛盾。【FFE320yu】
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房屋结构中常出现的安全问题
(1)裂缝。房屋的钢筋混凝土结构出现开裂、渗水的原因很多，大致分为温度裂缝、荷载裂缝以及干缩裂缝。
(2)变形。房屋结构在长期使用中，由于外界因素和自身承载力问题很容易发生结构的变形和位移，不但影响着房屋建筑的稳定，同时还会影响结构稳定性。较大的结构变形往往会改变结构的受力点，使荷载力重心发生偏移，从而使房屋构件的段面、节点处产生新的应力，改变构件应力方式，降低构件的承载力，引起房屋的开裂，甚至坍塌。
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随着时间的推移，房屋使用年久，梁柱墙等承重构件腐蚀老化、保养不到位，特别是已经达到或超过设计使用年限的房屋，在结构安全性方面和正常使用性方面都有不同程度的问题。因此，必须通过检测鉴定确定其结构目前的承重水平和安全系数，并判断该房屋是否可以继续使用或需要立即进行加固处理。
房屋超过使用期限的检测鉴定：
主要指建筑达到设计基准期，结构功能基本完好或部分完好，因生产和生活需要继续使用而进行的检测鉴定。
引起房屋达到使用年限或者破旧的原因：
1.设计因素：设计错误，无证设计，设计标准过低。
2.材料因素：不成熟的材料，以次充好。
3.施工因素：未按标准、规范操作，未达到设计要求，偷工减料等。
4.人为损害：破坏性装修，缺修少养，使用不当，外界影响(如周边环境有爆破，基础、地下室、道路施工及车辆撞击等。
5.地质因素：特种地基土体。
6.自然影响：风、霜、雨、雪及腐蚀以及自然灾害(水灾、火灾、地震、台风等)。
7.使用年限超过时间，建筑已久。
按照国家相关规范标准的要求，运用必要的检测手段，对拟鉴定超期建筑，查明其建设时期执行的设计、施工等标准要求，检查检测工程的各项参数指标，依据规范标准(现行鉴定标准、原设计标准、施工规范，结合现行设计标准等)综合判定其安全性和后续使用年限，确定维修及加固项。需特别注意结构构件的抗老化处理，如混凝土碳化处理、钢结构的锈蚀处理等。
房屋建筑在投入使用后年久的话，可能就会出现有形、无形的损伤生，若维修不及时或维护不当，房屋的可靠性就会迅速降低，使用寿命大幅度缩短。在正确使用的前提下，定期检查、鉴定，通过合理维护，保证房屋各部分处于正常、安全状态。如通风除尘、防渗堵漏、补强防腐、清除超载及老化构件的更换等，通过及时处置，使其达到新的安全状态，防患于未然。
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学生安全问题涉及到生活中的许多方方面面，学生学习环境的安全也是大家比较重视的环节。学习环境的安全无非就是考虑好校园房屋建筑的安全性，对学校建筑物的抗震性能能否达标也是值得关注的。一方面我国处于地震带的区域比较多，每年都会有大大小小的地震发生，而且进行学校房屋建筑抗震检测鉴定，也是为了保证学校房屋的抗震性能，终目的也是保护学生的人身安全。
根据《建筑工程抗震设防分类标准》的规定，中小学的教学楼建筑、学生宿舍建筑和食堂建筑的抗震设防类别不能低于重点设防类。我国现有的抗震设防烈度一般在6~8度，对于学校这类密集场所的建设工程抗震设防要求都是要在国家标准的基础上适当提高地震动峰值加速度取值。所以在进行抗震检测鉴定时，需要结合校园内各建筑物的使用年限等因素，按照地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，对校园内各学生宿舍、教学楼和食堂建筑的各个原结构体系和构造、钢筋混凝土结构等建筑结构采用不同的抗震等级标准进行检测，判断其是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》和《建筑抗震鉴定标准》等有关抗震设计规范标准之上。经抗震鉴定后，需要对于不符合要求的当前砌体结构或框架结构的校园建筑进行抗震加固。
安全是生命的保障，房屋的安全是所有安全的重中之重。所以学校建筑抗震检测是校园安全的重要环节，是为了校园建筑房屋中存在的安全隐患，对增强房屋结构安全性具有重要作用。